2월 2주 꼬* 놀이계획안 참고 하고 각영역벌 기록으로 쉽 서류하자 ^^
바깥놀이－모래 위 내가 좋아하는 그림을 그려 보아요
[신체운동·건강] 유아는 모래 위에 그림을 그리는 활동을 통해 손가락과 손의 미세한 움직임을 조절하고, 그림을 그리는 동안에는 균형감각과 몸의 안정성을 유지하면서 활동한다. 이를 통해 유아의 손의 미세한 움직임과 균형감각이 향상된다.
[의사소통] 유아는 모래 위에 그림을 그리면서 자신의 생각과 감정을 표현하고, 그림을 통해 자신의 이야기를 전달한다. 또한, 00는 다른 친구들의 그림을 보며 그들의 이야기를 듣고 이해하며, 서로의 그림에 대해 이야기하면서 의사소통 능력을 향상시킨다.
[사회관계] 유아는 모래 위에 그림을 그리는 활동을 통해 다른 친구들과 협력하고, 서로의 그림을 존중하며, 친구들과의 관계를 더욱 끈끈하게 만든다. 또한, 이 활동을 통해 서로 도와주며, 친구들과의 사회적인 관계를 형성하고 강화한다.
[예술경험] 유아는 모래 위에 그림을 그리는 활동을 통해 자신만의 예술적인 표현을 발휘하고, 다양한 색감과 형태를 이용하여 자신만의 작품을 만든다. 이를 통해 00의 창의력과 예술적인 감각이 발달한다.
[자연탐구] 유아는 모래 위에 그림을 그리는 활동을 통해 자연재료인 모래의 특성을 경험하고, 모래와의 상호작용을 통해 자연에 대한 이해를 높인다. 또한, 이 활동을 통해 00는 자연환경에서의 놀이의 중요성을 인식하게 된다.
다음은 바깥놀이‘모래 위 내가 좋아하는 그림을 그려 보아요’ 놀이를 기록하고 지원해요.
1일: (실행) 유아들이 모래에 자신이 좋아하는 그림을 그리기 시작함.
(지원) 각자 그림을 그릴 수 있도록 공간을 확보하고, 모래를 부드럽게 만들어주는 도구를 제공함.
2일: (실행) 유아들이 그림 그리는 도구로 손바닥과 손가락을 사용함.
(지원) 다양한 모래 그림 그리는 도구를 제공하여 표현의 다양성을 지원함.
·3일: (실행) 유아들이 그림 그리는 도구를 사용하여 모래에 더 다양한 그림을 그림.
(지원) 유아들이 그린 그림을 사진으로 찍어 기록하고, 다음 날 다시 그릴 수 있도록 도와줌.
4일: (실행) 유아들이 그린 그림을 바탕으로 이야기를 만들기 시작함.
(지원) 유아들이 만든 이야기를 기록하고, 이야기를 들려주는 시간을 가짐.
5일: (실행) 유아들이 그림을 그리는 동안 서로의 그림을 보며 이야기를 나눔.
(지원) 유아들이 서로의 그림을 존중하고 이해할 수 있도록 도와줌.
6일: (실행) 유아들이 그림을 그리는 동안 자신의 그림을 설명하고, 다른 유아의 그림을 이해하려고 노력함.
(지원) 유아들이 서로의 그림을 이해하고 존중할 수 있도록 도와줌.
7일: (실행) 유아들이 그림을 그리는 동안 자신의 그림을 설명하고, 다른 유아의 그림을 이해하려고 노력함.
(지원) 유아들이 서로의 그림을 이해하고 존중할 수 있도록 도와줌.
8일: (실행) 유아들이 그림을 그리는 동안 자신의 그림을 설명하고, 다른 유아의 그림을 이해하려고 노력함.
(지원) 유아들이 서로의 그림을 이해하고 존중할 수 있도록 도와줌.
9일: (실행) 유아들이 그림을 그리는 동안 자신의 그림을 설명하고, 다른 유아의 그림을 이해하려고 노력함.
(지원) 유아들이 서로의 그림을 이해하고 존중할 수 있도록 도와줌.
10일: (실행) 유아들이 그림을 그리는 동안 자신의 그림을 설명하고, 다른 유아의 그림을 이해하려고 노력함.
(지원) 유아들이 서로의 그림을 이해하고 존중할 수 있도록 도와줌.
2월 2주 바깥놀이 일지에서 관찰일지, 발달평가까지 연결고리
바깥놀이 시 상호작용 예시 - 어린이의 권리를 존중하며 말하는 방법
[공감❤️🩹] "□□이가 좋아하는 그림을 모래위에 그리고 싶구나? 재미있을 것 같아!"
[대안제시👉] "그럼 □□이가 좋아하는 그림 무엇인지 알려줄래? 선생님이 도와줄게."
[기다려주기⏳] "그래, 천천히 그려봐. 선생님이 기다릴게. □□이가 그린 그림 기대되네!"
계획안으로 발달평가 그리고 상호작용예시 까지 연결고리를 만들었죠!!
다음은 어린이 권리존중을 알아보겠습니다.
한국보육진흥원
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중앙육아종합지원센터 > 가정양육지원 > 공통 부모교육 > 오프라인 부모교육 > 자녀권리존중
[아이마음 헤아리기] (기본) 자녀권리존중 부모교육 교육소개(존중받는 아이, 함께 크는 부모) • 아동 연령에 따른 발달특징을 이해하면 우리 아이의 행동을 좀 더 존중할 수 있습니다. 아이
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어린이의 권리를 존중하는 것은 매우 중요합니다. 어린이는 성장과 발달을 위해 안전하고 건강한 환경에서 자라야 합니다. 어린이 권리에는 생존과 발달, 보호, 참여, 표현의 권리가 포함됩니다.
첫째로, 어린이는 생존과 발달에 대한 권리를 가지고 있습니다. 이는 적절한 식품, 보건의료, 교육 등을 포함합니다. 어린이는 건강한 식사와 좋은 교육을 받을 권리가 있으며, 그들의 신체적, 정신적, 사회적 발달을 위한 필수적인 지원을 받아야 합니다.
둘째로, 어린이는 보호되어야 합니다. 학대, 학교 폭력, 성폭력, 인신매매 등으로부터 보호되어야 합니다. 어린이는 안전한 환경에서 자라야 하며, 그들의 신체적, 정서적, 정신적 안녕을 위해 보호되어야 합니다.
셋째로, 어린이는 참여할 권리가 있습니다. 그들은 자신의 의견을 표현하고 결정에 참여할 기회를 가져야 합니다. 어린이들은 자신의 생활에 관여하고, 학교나 가정에서 자신의 의견을 표현할 수 있는 환경을 가져야 합니다.
마지막으로, 어린이는 표현의 권리를 가지고 있습니다. 어린이는 자신의 생각과 감정을 표현할 수 있어야 합니다. 그들은 예술, 문화, 언론 등을 통해 자신을 표현하고 창의적으로 표현할 수 있는 기회를 가져야 합니다.
어린이의 권리를 존중하는 것은 우리 사회의 의무입니다. 어린이들이 건강하게 자라고 발전할 수 있는 환경을 조성하기 위해 우리는 어린이의 권리를 지키고 보호해야 합니다.
"화전광"은 한자로 "화"는 화려하고 아름다운, "전"은 펼쳐지는 것을 의미하며, "광"은 빛이나 광명을 나타냅니다.