행동발달평가9 서두르세요 행동발달평가 종합의견편 2024년 2월 5일 작성된 행동발달 평가의 종합의견 편 행동발달 평가 기록의 마지막 단계, 교사의 종합의견 작성을 마무리하였습니다. 이는 판매를 위한 것이 아닌, 여러분이 편안하게 읽을 수 있도록 진심을 담아 썼습니다. 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 자연탐구, 예술경험 등을 기록하고 교사의 종합 의견 예시를 제시합니다. 만 1세가 재원생인 경우가 많음을 참고하시고 예시된 글을 보시면 되시고 선생님의 기록지에 참고하시면 되시겠습니다. 1. 00이는 건강한 식습관과 친구와의 관계에서 존중과 배려를 보여주며, 의사소통과 창의력을 발달시키는 다 양한 활동을 즐기고 있습니다. 특히 자연에 호기심을 가지고 놀이 및 책을 통해 경험을 쌓아가고 있으며 협응력과 모방 능력이 뛰어나 더 많은 자연탐구 경험을.. 2024. 2. 5. 서두르세요 무료 행동발달평가 자연탐구편 2024년 2월 4일 작성된 자연탐구편 자연탐구는 영아들의 성장과 발달에 굉장히 중요한 역할을 합니다. 자연을 통해 새로운 것들을 발견하며, 그것들이 어떻게 작동하는지 이해하려는 호기심과 탐구력은 아이들이 세상을 이해하고, 자기 자신을 발견하는 능력을 향상시키는 데 큰 도움이 됩니다. 또한, 자연 환경에서의 다양한 경험은 아이들의 모든 감각을 자극하며, 이를 통해 감각적인 인식 능력과 조정 능력을 키웁니다. 자연은 아이들에게 무한한 상상력과 창의력을 자극하는 재료를 제공하며, 이를 통해 아이들의 문제 해결 능력과 창의적 사고 능력을 향상시킵니다. 자연을 직접 탐구하고, 경험하게 되면 아이들은 자연에 대한 사랑과 존중을 배울 수 있습니다. 이는 아이들이 환경을 보호하고 존중하는 태도를 형성하는 데 큰 도움.. 2024. 2. 4. 서두르세요 무료 행동발달평가 사회관계편 2024년 2월 4일 작성된 사회관계편 표준 보육과정의 만 1세 '사회관계' 영역의 내용 범주는 다음과 같이 이해하시면 되시겠습니다. 1. 나를 알고 존중하기: 아이들이 자신의 감정, 생각, 행동을 이해하고 존중하는 능력을 기르는 범주입니다. 이를 통해 아이들은 자신을 이해하고 존중하는 데 필요한 기본적인 능력을 키울 수 있습니다. 2. 더불어 생활하기: 아이들이 다른 사람과 함께하는 방법을 배우는 범주입니다. 이를 통해 아이들은 사회적 상호작용 능력을 키우고, 집단에서 더불어 생활하는 데 필요한 기본적인 능력을 배울 수 있습니다. 이 범주들은 아이들이 자신을 이해하고 존중하는 능력과 타인과 함께하는 능력, 그리고 사회적 상호작용에 필요한 기본적인 능력을 기르는 데 도움이 됩니다. 아이들의 전반적인 사회.. 2024. 2. 4. 서두르세요 무료 행동발달평가 신체운동편 2024년 2월 4일 작성된 신체운동편 표준보육과정에 근거하여 만 1세 영아의 신체운동 내용을 2가지 제목으로 분류하는 방법에 대해 안내해 드리겠습니다. 성장과 발달: 만 1세 영아의 신체운동 내용을 성장과 발달 관점에서 분류할 수 있습니다. "몸의 근육 발달과 운동 능력", "자세 제어와 균형감각 향상", "뒤척임과 기어오름"과 같은 제목을 사용하여 해당 내용을 다룰 수 있습니다. 이 분류는 영아의 근육 발달, 자세 제어, 균형감각 향상, 뒤척임과 기어오름에 대한 정보를 포함하여 글을 작성하였습니다. 감각과 자극: 다음으로는 영아의 신체운동을 감각과 자극 관점에서 분류할 수 있습니다. "감각 발달과 자극에 대한 반응", "자유로운 동작과 놀이 활동", "운동적 자극과 체험"과 같은 제목을 사용하여 해당.. 2024. 2. 4. 이전 1 2 3 다음
