교사의기대2 동물 흉내내기 동화를 봐요 만1세 관찰일지 '동물 흉내내기 '동화를 봐요 꼬*계획안을 바탕으로 기록된 관찰일지 오늘의 놀이는 동물을 소재로 한 동화와 가면 만들기였습니다. 아이들은 동화를 듣는 동안 집중력을 발휘하며, 동화 속 동물들의 이름을 흥미진진하게 반복해 말하였습니다. 그리고 동물들의 말소리를 흉내내는 모습을 보여주었습니다. 또한 아이들 중 일부는 그림책을 놀이 매체로 활용하였습니다. 그림책을 쌓거나 나열하는 놀이를 통해 공간을 구성하는 모습을 보였습니다. 교사의 지원으로 놀이 공간을 확보하고 아이들이 더욱 재미있게 놀이를 즐길 수 있도록 지원하였습니다. 다음으로 진행된 동물 가면 만들기에서는 아이들이 다양한 색연필, 크레용, 사인펜, 스티커 등을 활용하여 동물 가면을 만들었습니다. 이를 통해 아이들은 미술재료에 대한 이해를 높이고, 동물.. 2024. 2. 4. 가족의 양말을 찾아줘 만1세 꼬망세 관찰일지 '가족의 양말을 찾아줘' 꼬* 계획안을 바탕으로 기록된 관찰일지 가정에서 보내 준 가족사진을 함께 살펴보며 00이는 자신의 가족사진이나 이전에 보았던 친구 가족들의 사진을 가리키며 “00 엄마야, 아빠야” 하고 이야기하는 모습을 보였으며 아빠가 설거지하는 모습을 떠올리며 소꿉으로 설거지하는 흉내를 내었고 다른 영아는 아기에게 밥을 주는 흉내를 내자 00이는 자연스럽게 친구의 모습을 모방하며 신체를 자유롭게 움직이고, 일 할 때 필요한 소품, 가족이 사용하는 다양한 물건에 관심을 가지는 모습을 보이며 놀잇감을 통해 가족의 흉내를 내기도 하였으며 특히, 양말을 가리키며 자신의 양말과 아빠나 엄마의 양말의 크기를 비교하고 놀이하였으며 오른쪽 양말을 신어보며 양말이 오른쪽 발에 잘 들어가지 않자 발을 내밀며 “.. 2024. 2. 3. 이전 1 다음
